Деловая Россия: Демографическая ситуация требует разработки новых механизмов обеспечения кадровых потребностей региональных предприятий
Масштабный дефицит кадров
Технологический суверенитет России в условиях санкционного давления напрямую зависит от ее кадрового потенциала, существенную долю которого составляют технические специалисты. Дефицит кадров – уже существующая проблема в промышленности и не только в Воронежской области. По информации федеральных органов власти, суммарные потребности отраслей в квалифицированных кадрах на ближайшие 5 лет составляют более 1,5 млн человек. Спрос на инженеров за последние три года вырос практически в 2,5 раза. Масштабный дефицит кадров, который был наиболее заметен 2023 году, сохранился в 2024-м и продолжится в 2025-м, связан с демографической ситуацией.
В Воронежской области по итогам 2024 года наименьший дефицит кадров среди регионов Черноземья, при этом потребность в работниках неуклонно растет. В 2022 году работодатели искали 18,9 тысяч человек, в 2023-м - 21,8 тысячу, а в 2024 году уже 32,9 тысячи сотрудников, в то время как среди обратившихся в органы службы занятости числилось порядка восьми тысяч человек. Темп прироста количества резюме порядка 20 процентов не покрывает кадровые потребности рынка. Дефицит рабочей силы в регионе усилился. Кроме того, на рынок труда оказывают давление негативные тенденции демографической ситуации в России, рост численности армии и количества самозанятых. Промышленное производство является одним из наиболее уязвимых направлений в этом вопросе. Решение этой проблемы находится в поступательной реализации комплекса мер.
При решении задач по развитию высокотехнологичных отраслей промышленности и достижению их технологической независимости нужно привлекать технологии, специалистов, выстраивать кооперационные цепочки, прежде всего опираясь на собственную технологическую, производственную и кадровую базу.
Инструменты формирования кадровой базы
Одним из ключевых инструментов формирования и укрепления кадровой базы промышленных предприятий, особенно в субъектах РФ, является целевая подготовка востребованных практико-ориентированных кадров. Непосредственная связь образования и получения практических навыков на предприятии-работодателе позволяет подготовить в период получения высшего образования необходимых специалистов, инженеров. Данный инструмент показал свою эффективность в решении вопроса кадрового обеспечения на перспективу для предприятий оборонно-промышленного комплекса, здравоохранения и железнодорожного транспорта.
Для реализации данного направления в прошлом году Воронежское отделение «Деловой России» инициировало на федеральном уровне вопрос о расширении закрытого перечня организаций, которые вправе заключать договор о целевой подготовке кадров, включив в него системообразующие промышленные предприятия и резидентов промышленных технопарков. Данная инициатива нашла поддержку руководства федеральной «Деловой России» и Ассоциации кластеров, технопарков и ОЭЗ России. Проблематика вопроса прошла широкое обсуждение с экспертами в рамках деловой программы XI Международного форума технологического развития «Технопром – 2024» в Новосибирске и была принята в проработку Министерством промышленности и торговли России и Министерством науки и высшего образования России, в том числе в рамках нового Национального проекта «Кадры». В октябре 2024 года Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков в докладе Президенту России Владимиру Путину сообщил о планируемых изменениях в системе целевого обучения – включение в закрытый перечень работодателей системообразующие предприятия из соответствующего списка Минпромторга России и аграрного сектора.
Принятые изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» дали возможность работодателям посредством портала «Работа в России» заявлять о кадровой потребности на перспективу для подготовки кадров с использованием механизма целевого обучения. Однако при заполнении заявки работодателю необходимо указывать организацию заказчика из закрытого перечня, по своей сути, доступ к данному инструменту остался только у ограниченного круга предприятий.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации также проинформировало региональные и муниципальные органы власти о возможности выступать в качестве заказчика целевой подготовки востребованных специалистов в интересах работодателей.
Механизм целевого обучения
«Деловая Россия» при поддержке и содействии Воронежского государственного технического университета ведет открытый диалог с региональной властью и администрацией города Воронежа о возможности поддержки воронежских промышленных предприятий в вопросе целевой подготовки практико-ориентированных кадров. Состоявшийся конструктивный диалог откроет воронежским промышленным предприятиям доступ к важному инструменту целевой подготовки и положит начало новой мере областной поддержки. Оптимальным решением было бы наделить соответствующими полномочиями региональный и (или) муниципальный орган власти или их подведомственные учреждения для заключения договора о целевом обучении в интересах работодателей. При этом работодатель берет на себя расходы по предоставлению мер поддержки гражданину по такому договору.
Единый подход по профориентации
Другим важным направлением является ранняя профориентация и содействие трудоустройству. В настоящее время этим вопросом занимаются непосредственно школы, средние профессиональные и высшие учебные заведения в рамках учебного процесса и проектной деятельности. Организации, заинтересованные в закрытии кадровой потребности на перспективу также включаются в этот процесс. Для этого проводятся встречи с руководством предприятий, экскурсии учащихся и студентов на предприятия, ярмарки вакансий, проведение олимпиад и конкурсов, информирование выпускников вузов, колледжей и техникумов об имеющихся вакансиях. При этом каждое учебное заведение формирует свой график таковых мероприятий.
Так, например, в школах в выпускных классах проходят встречи с представителями средних профессиональных и высших учебных заведений, работодателей, организуются экскурсии на предприятия. При этом, данные встречи проводятся в разные периоды времени в течении года, отсутствует системный подход и данная информация для выпускников, в большинстве своем, принявших решение о дальнейшем образовании, является не востребованной.
Кроме того, если взглянуть на процесс со стороны будущих выпускников, то складывается неоднозначная ситуация – у них впереди ОГЭ или ЕГЭ, сильное эмоциональное напряжение. На этом фоне подается информация об учебных заведениях, специальностях, правилах приема и подачи документов, будущей студенческой жизни. Работодатель говорит об успехах предприятия, условиях труда и вакансиях, обычно текущих. Все подобные мероприятия носят ежегодный характер и зачастую объединены в проекты. Синхронизация участников по отраслевой направленности и дальнейшей траектории движения выпускника от выбора специальности, учебного заведения до дальнейшего старта карьеры с учетом возможностей использования различных инструментов поддержки в процессе обучения больше дело случая.
«Деловая Россия» выступает за разработку единого системного подхода (механизма) по профориентации школьников и студентов в Воронежской области, который включал бы в себя:
Учет органами власти кадровой потребности на перспективу заинтересованных работодателей региона (муниципального образования).
Доведение до обучающихся систематизированной информации о местных организациях (предприятиях), их сфере деятельности, условиях труда, карьерных возможностях, перспективной кадровой потребности, об учебных заведениях для получения необходимой квалификации, возможности целевой подготовки с получением дополнительных мер поддержки от работодателя и прочей конкретизированной информации.
Цель данной инициативы – создать из разрозненных действий единую систему, в которой муниципалитет при содействии местных предприятий, учебных заведений и общественных организаций создаст комплексную программу ранней профориентации учащихся школ. Вводить такие мероприятия целесообразно с 8 класса. Это позволит школьникам получить системное представление о местных предприятиях, выстроить карьерный план, понять где учиться и какую специальность для этого выбрать, какие преференции можно получить от будущего работодателя в процессе обучения. Синергетический эффект нашей инициативы – снижение внутренней миграции и повышение количества трудоустроенных выпускников вузов и ссузов по специальности.
«Идея в деле» на деле
25 апреля «Деловая Россия» в рамках всероссийской акции «Один день с предпринимателем» и регионального проекта «Идея в деле» провела интеллектуальное тематическое мероприятие «Ярмарка профессиональных проб» для учащих 9-10 классов школ Воронежа. Проект призван вдохновить школьников на предпринимательскую деятельность и дать практические знания. Мероприятие прошло в формате интеллектуальных командных состязаний под руководством предпринимателей «Деловой России». Восемь команд разбирали предложенные ситуации и разработали нестандартные решения. Участники знакомились с информационными технологиями, дизайном, автосервисом, строительством, логистикой, экспортом, гостиничными услугами и промышленным производством. Все кейсы были основаны на актуальной бизнес-проблематике. В командных состязаниях разрабатывали реальные бизнес-решения, учились предпринимательскому мышлению и представляли свои идеи. По окончанию мероприятия все участники получили сертификаты, а победителей наградили ценными призами.
Широкое представительство и глубокое понимание проблем предпринимателей позволяет «Деловой России» по существу, предельно конкретно обсуждать вопросы экономической, законодательной бизнес-повестки, вести конструктивный партнерский диалог с органами власти на всех уровнях.
Технологический суверенитет России в условиях санкционного давления напрямую зависит от ее кадрового потенциала, существенную долю которого составляют технические специалисты. Дефицит кадров – уже существующая проблема в промышленности и не только в Воронежской области. По информации федеральных органов власти, суммарные потребности отраслей в квалифицированных кадрах на ближайшие 5 лет составляют более 1,5 млн человек. Спрос на инженеров за последние три года вырос практически в 2,5 раза. Масштабный дефицит кадров, который был наиболее заметен 2023 году, сохранился в 2024-м и продолжится в 2025-м, связан с демографической ситуацией.
В Воронежской области по итогам 2024 года наименьший дефицит кадров среди регионов Черноземья, при этом потребность в работниках неуклонно растет. В 2022 году работодатели искали 18,9 тысяч человек, в 2023-м - 21,8 тысячу, а в 2024 году уже 32,9 тысячи сотрудников, в то время как среди обратившихся в органы службы занятости числилось порядка восьми тысяч человек. Темп прироста количества резюме порядка 20 процентов не покрывает кадровые потребности рынка. Дефицит рабочей силы в регионе усилился. Кроме того, на рынок труда оказывают давление негативные тенденции демографической ситуации в России, рост численности армии и количества самозанятых. Промышленное производство является одним из наиболее уязвимых направлений в этом вопросе. Решение этой проблемы находится в поступательной реализации комплекса мер.
При решении задач по развитию высокотехнологичных отраслей промышленности и достижению их технологической независимости нужно привлекать технологии, специалистов, выстраивать кооперационные цепочки, прежде всего опираясь на собственную технологическую, производственную и кадровую базу.
Инструменты формирования кадровой базы
Одним из ключевых инструментов формирования и укрепления кадровой базы промышленных предприятий, особенно в субъектах РФ, является целевая подготовка востребованных практико-ориентированных кадров. Непосредственная связь образования и получения практических навыков на предприятии-работодателе позволяет подготовить в период получения высшего образования необходимых специалистов, инженеров. Данный инструмент показал свою эффективность в решении вопроса кадрового обеспечения на перспективу для предприятий оборонно-промышленного комплекса, здравоохранения и железнодорожного транспорта.
Для реализации данного направления в прошлом году Воронежское отделение «Деловой России» инициировало на федеральном уровне вопрос о расширении закрытого перечня организаций, которые вправе заключать договор о целевой подготовке кадров, включив в него системообразующие промышленные предприятия и резидентов промышленных технопарков. Данная инициатива нашла поддержку руководства федеральной «Деловой России» и Ассоциации кластеров, технопарков и ОЭЗ России. Проблематика вопроса прошла широкое обсуждение с экспертами в рамках деловой программы XI Международного форума технологического развития «Технопром – 2024» в Новосибирске и была принята в проработку Министерством промышленности и торговли России и Министерством науки и высшего образования России, в том числе в рамках нового Национального проекта «Кадры». В октябре 2024 года Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков в докладе Президенту России Владимиру Путину сообщил о планируемых изменениях в системе целевого обучения – включение в закрытый перечень работодателей системообразующие предприятия из соответствующего списка Минпромторга России и аграрного сектора.
Принятые изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» дали возможность работодателям посредством портала «Работа в России» заявлять о кадровой потребности на перспективу для подготовки кадров с использованием механизма целевого обучения. Однако при заполнении заявки работодателю необходимо указывать организацию заказчика из закрытого перечня, по своей сути, доступ к данному инструменту остался только у ограниченного круга предприятий.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации также проинформировало региональные и муниципальные органы власти о возможности выступать в качестве заказчика целевой подготовки востребованных специалистов в интересах работодателей.
Механизм целевого обучения
«Деловая Россия» при поддержке и содействии Воронежского государственного технического университета ведет открытый диалог с региональной властью и администрацией города Воронежа о возможности поддержки воронежских промышленных предприятий в вопросе целевой подготовки практико-ориентированных кадров. Состоявшийся конструктивный диалог откроет воронежским промышленным предприятиям доступ к важному инструменту целевой подготовки и положит начало новой мере областной поддержки. Оптимальным решением было бы наделить соответствующими полномочиями региональный и (или) муниципальный орган власти или их подведомственные учреждения для заключения договора о целевом обучении в интересах работодателей. При этом работодатель берет на себя расходы по предоставлению мер поддержки гражданину по такому договору.
Единый подход по профориентации
Другим важным направлением является ранняя профориентация и содействие трудоустройству. В настоящее время этим вопросом занимаются непосредственно школы, средние профессиональные и высшие учебные заведения в рамках учебного процесса и проектной деятельности. Организации, заинтересованные в закрытии кадровой потребности на перспективу также включаются в этот процесс. Для этого проводятся встречи с руководством предприятий, экскурсии учащихся и студентов на предприятия, ярмарки вакансий, проведение олимпиад и конкурсов, информирование выпускников вузов, колледжей и техникумов об имеющихся вакансиях. При этом каждое учебное заведение формирует свой график таковых мероприятий.
Так, например, в школах в выпускных классах проходят встречи с представителями средних профессиональных и высших учебных заведений, работодателей, организуются экскурсии на предприятия. При этом, данные встречи проводятся в разные периоды времени в течении года, отсутствует системный подход и данная информация для выпускников, в большинстве своем, принявших решение о дальнейшем образовании, является не востребованной.
Кроме того, если взглянуть на процесс со стороны будущих выпускников, то складывается неоднозначная ситуация – у них впереди ОГЭ или ЕГЭ, сильное эмоциональное напряжение. На этом фоне подается информация об учебных заведениях, специальностях, правилах приема и подачи документов, будущей студенческой жизни. Работодатель говорит об успехах предприятия, условиях труда и вакансиях, обычно текущих. Все подобные мероприятия носят ежегодный характер и зачастую объединены в проекты. Синхронизация участников по отраслевой направленности и дальнейшей траектории движения выпускника от выбора специальности, учебного заведения до дальнейшего старта карьеры с учетом возможностей использования различных инструментов поддержки в процессе обучения больше дело случая.
«Деловая Россия» выступает за разработку единого системного подхода (механизма) по профориентации школьников и студентов в Воронежской области, который включал бы в себя:
Учет органами власти кадровой потребности на перспективу заинтересованных работодателей региона (муниципального образования).
Доведение до обучающихся систематизированной информации о местных организациях (предприятиях), их сфере деятельности, условиях труда, карьерных возможностях, перспективной кадровой потребности, об учебных заведениях для получения необходимой квалификации, возможности целевой подготовки с получением дополнительных мер поддержки от работодателя и прочей конкретизированной информации.
Цель данной инициативы – создать из разрозненных действий единую систему, в которой муниципалитет при содействии местных предприятий, учебных заведений и общественных организаций создаст комплексную программу ранней профориентации учащихся школ. Вводить такие мероприятия целесообразно с 8 класса. Это позволит школьникам получить системное представление о местных предприятиях, выстроить карьерный план, понять где учиться и какую специальность для этого выбрать, какие преференции можно получить от будущего работодателя в процессе обучения. Синергетический эффект нашей инициативы – снижение внутренней миграции и повышение количества трудоустроенных выпускников вузов и ссузов по специальности.
«Идея в деле» на деле
25 апреля «Деловая Россия» в рамках всероссийской акции «Один день с предпринимателем» и регионального проекта «Идея в деле» провела интеллектуальное тематическое мероприятие «Ярмарка профессиональных проб» для учащих 9-10 классов школ Воронежа. Проект призван вдохновить школьников на предпринимательскую деятельность и дать практические знания. Мероприятие прошло в формате интеллектуальных командных состязаний под руководством предпринимателей «Деловой России». Восемь команд разбирали предложенные ситуации и разработали нестандартные решения. Участники знакомились с информационными технологиями, дизайном, автосервисом, строительством, логистикой, экспортом, гостиничными услугами и промышленным производством. Все кейсы были основаны на актуальной бизнес-проблематике. В командных состязаниях разрабатывали реальные бизнес-решения, учились предпринимательскому мышлению и представляли свои идеи. По окончанию мероприятия все участники получили сертификаты, а победителей наградили ценными призами.
Широкое представительство и глубокое понимание проблем предпринимателей позволяет «Деловой России» по существу, предельно конкретно обсуждать вопросы экономической, законодательной бизнес-повестки, вести конструктивный партнерский диалог с органами власти на всех уровнях.
ГАЛЕРЕЯ
/ ВСЕ СОБЫТИЯ
