07.05.2026
Министерство промышленности и транспорта Воронежской области
Профориентация
Промышленность Воронеж
КБХА
«Электросигнал»
Профориентация высокого уровня: министр промышленности провел урок в школе «Эврика»
В Новоусманской школе № 5 «Эврика» состоялся урок, который смело можно назвать инвестицией в человеческий капитал региона. В рамках проекта «Диалоги без галстуков» с учениками встретился министр промышленности и транспорта Воронежской области Сергей Хлызов. Формат встречи исключал сухие доклады и протокольные речи – это был откровенный разговор о прошлом, настоящем и, что важнее, о будущем воронежской индустрии.
Гордость без прикрас: Воронеж как колыбель технологий
Первая часть беседы превратилась в увлекательный экскурс в историю промышленных побед региона. Сергей Хлызов напомнил школьникам факты, которые для многих стали настоящим открытием. Воронеж — это не просто точка на карте, а родина стратегических разработок, определивших развитие целых отраслей. Именно здесь создается «борт № 1», на местных предприятиях производились легендарные «Катюши» и комплектующие к ним, а двигатели для ракетной техники – продукт интеллекта конструкторов КБХА. Отдельного упоминания удостоился малоизвестный, но символичный факт: аналог первой мобильной связи появился именно в Воронеже еще в 70-е годы, разработали над ним специалисты завода Электросигнал.
Такой экскурс, по замыслу министра, должен был не только расширить кругозор, но и сломать стереотип о провинциальности. Сегодняшние предприятия региона – это высокотехнологичные площадки, внедряющие робототехнику и аддитивные технологии, остро нуждающиеся в молодых и дерзких умах.
«Диалоги без галстуков»: от математики до графика министра
Как только официальная часть завершилась, встреча перешла в режим живого диалога. Школьники, почувствовав неформальность обстановки, перешли к вопросам, которые их волнуют на самом деле. Спектр тем оказался предельно широким: от глобального «может ли школа стать звеном в промышленной цепочке?» до личного «сколько длится рабочий день министра?».
Старшеклассников интересовали карьерные маршруты: какое образование нужно, чтобы управлять отраслью, сколько языков знать и, конечно, насколько критична математика для будущего инженера. Сергей Хлызов отвечал развернуто, апеллируя к личному опыту и реалиям рынка труда. Главный месседж министра – математика и точные науки остаются базовым пропуском в мир современных производств, но не менее важны системное мышление и готовность постоянно учиться.
Ставка на своих: региону нужны таланты
Главным экономическим подтекстом встречи была демонстрация возможностей для самореализации внутри региона. Министр подчеркнул: промышленность и транспортная инфраструктура Воронежской области находятся в фазе активного роста и модернизации. Этот рост напрямую конвертируется в запрос на квалифицированные кадры. По сути, перед учениками «Эврики» была развернута карта вакансий ближайшего десятилетия с четким сигналом: успешную карьеру можно и нужно строить, не уезжая из родного края.
Искренний разговор министра со школьниками показал: промышленный суверенитет начинается со школьной скамьи. И когда первые лица регионального правительства находят время для прямого диалога с молодежью, это лучшая профориентация и самая эффективная стратегия кадровой безопасности.
Гордость без прикрас: Воронеж как колыбель технологий
Первая часть беседы превратилась в увлекательный экскурс в историю промышленных побед региона. Сергей Хлызов напомнил школьникам факты, которые для многих стали настоящим открытием. Воронеж — это не просто точка на карте, а родина стратегических разработок, определивших развитие целых отраслей. Именно здесь создается «борт № 1», на местных предприятиях производились легендарные «Катюши» и комплектующие к ним, а двигатели для ракетной техники – продукт интеллекта конструкторов КБХА. Отдельного упоминания удостоился малоизвестный, но символичный факт: аналог первой мобильной связи появился именно в Воронеже еще в 70-е годы, разработали над ним специалисты завода Электросигнал.
Такой экскурс, по замыслу министра, должен был не только расширить кругозор, но и сломать стереотип о провинциальности. Сегодняшние предприятия региона – это высокотехнологичные площадки, внедряющие робототехнику и аддитивные технологии, остро нуждающиеся в молодых и дерзких умах.
«Диалоги без галстуков»: от математики до графика министра
Как только официальная часть завершилась, встреча перешла в режим живого диалога. Школьники, почувствовав неформальность обстановки, перешли к вопросам, которые их волнуют на самом деле. Спектр тем оказался предельно широким: от глобального «может ли школа стать звеном в промышленной цепочке?» до личного «сколько длится рабочий день министра?».
Старшеклассников интересовали карьерные маршруты: какое образование нужно, чтобы управлять отраслью, сколько языков знать и, конечно, насколько критична математика для будущего инженера. Сергей Хлызов отвечал развернуто, апеллируя к личному опыту и реалиям рынка труда. Главный месседж министра – математика и точные науки остаются базовым пропуском в мир современных производств, но не менее важны системное мышление и готовность постоянно учиться.
Ставка на своих: региону нужны таланты
Главным экономическим подтекстом встречи была демонстрация возможностей для самореализации внутри региона. Министр подчеркнул: промышленность и транспортная инфраструктура Воронежской области находятся в фазе активного роста и модернизации. Этот рост напрямую конвертируется в запрос на квалифицированные кадры. По сути, перед учениками «Эврики» была развернута карта вакансий ближайшего десятилетия с четким сигналом: успешную карьеру можно и нужно строить, не уезжая из родного края.
Искренний разговор министра со школьниками показал: промышленный суверенитет начинается со школьной скамьи. И когда первые лица регионального правительства находят время для прямого диалога с молодежью, это лучшая профориентация и самая эффективная стратегия кадровой безопасности.
ГАЛЕРЕЯ
/ ВСЕ СОБЫТИЯ
